Add to ORKGEl presente trabajo que lleva de título “Plan escritor y lector ‘Pitaná’. Cuentos de niños para niños” está encaminado a tratar concepciones actuales de lo que es leer y escribir; expone los lineamientos que plantea la “actualización y fortalecimiento curricular” de Educación General Básica 2010 para el proceso de aprendizaje de la lengua y literatura tomando en cuenta las macrodestrezas, con el objetivo de aplicar de una manera eficaz en el aula la producción y comprensión de textos
El presente artículo tiene como finalidad proponer una estrategia para fortalecer la comprensión lec...
El presente Trabajo de Fin de Grado propone un Plan de lectura en lengua inglesa para un colegio de ...
La investigación tuvo como objetivo analizar el desarrollo de la comprensión lectora en los estudian...
Partiendo de la base de que el concepto de lectura ha cambiado, justificamos en este artículo la nec...
En este artículo ofrecemos una revisión bibliográfica actual de actividades para trabajar la compren...
El artículo trata de mostrar de forma general los principales problemas de comprensión lectora con q...
107 Recurso ElectrónicoEl proyecto Nuevos lectores de mundos posibles: motivación a la lectura y la ...
La investigación tuvo como objetivo analizar el desarrollo de la comprensión lectora en los estudian...
Las habilidades narrativas han sido ampliamente estudiadas en los últimos años debido a la influenc...
PublishedEl siguiente capítulo presenta de forma clara los resultados obtenidos en la investigación ...
Treball de Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Primària. Codi: MP1040. Curs acadèmic 2015-20...
Este artículo presenta los resultados de un proyecto de investigación-acción que serealizó con niñas...
Adaptar los métodos de enseñanza de la lengua materna, para lograr una educación de calidad, son tar...
Tesis (Profesional en Lingüística y Literatura) -- Universidad de Cartagena. Facultad de Ciencias Hu...
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